أنهى برنامج البحث والتطوير التربويّ في مؤسّسة عبد المحسن القطّان عمليّة اختيار المعلّمات والمعلّمين المشاركين في المساقات الشتويّة، التي سيعقدها البرنامج في أريحا ابتداءً من السبت 13/1/2018، وستمتدّ على مدار ثلاثةِ أيام.
وتم اختيار 83 معلّمة ومعلماً من أصل 304 تقدّموا للالتحاق بالمساقات، ويدرّسون المرحلة العمريّة من الصفّ الأول إلى العاشر، إضافةً إلى مربيّات لمرحلة الطفولة المبكّرة.
ويراعي المختارون شروطاً عدّة، أهمّها أنّهم لم يسبق لهم الانخراط في أيّ من مساقات مؤسّسة "القطّان" التي تتجاوز مدتها 18 ساعة تدريبيّة، وأنّهم أبدوا اهتماماً واضحاً وقدرة على الالتزام في طلب المشاركة المُرسَل؛ بحيث أعطى برنامجُ البحث والتطوير التربويّ الأولويّة في إتاحة الفرصة للمعلّمين الذين لم يحظوا بفرصٍ تدريبيّة مطوّلة مسبقاً؛ كما أخذت لجنةُ الاختيار معايير أخرى بعين الاعتبار، منها التوزيع المناطقيّ، وتنوّع التخصّصات.
أمّا على صعيدِ التوزيع بينَ المقبولين الذكور والإناث؛ فكانَ عددُ الإناث 67 معلّمة ومربيّة مقابل 16 معلّماً، ما لا يشكّل انعكاساً للطلبات المقدّمة فحسب -فشكّلت منها الإناث 65%- بل انعكاس لواقعِ العاملين في قطاع التعليم في المرحلة الأساسيّة أيضاً، بحيث يبلغ عدد المعلّمين والمعلّمات في فلسطين 55322؛ 34000 منهم من النساء، هذا دون إدراج رياض الأطفال في الإحصائيّة، التي تشكّل المربيّات الإناث فيها الأغلبيّة الساحقة.
يُذكر أنّ المساقات الشتويّة تتضمن ثلاثة مساقاتٍ متنوّعة، أحدها حول التعليم المبنيّ على الثقافة ومنتجاتها، مصمم خصيصاً لمرحلة الطفولة المبكرة ولمعلّمي الصفوف الابتدائيّة الأربعة الأولى، بينما يتمحور المساق الثاني حول المعروضات العلميّة التفاعليّة، وهو موجّه لمعلّمي المرحلة العمريّة بين الصفّ الأول والعاشر. أمّا المساق الثالث "الدراما كسياقٍ للتعلّم"، فسيشاركُ فيه عددٌ متساوٍ تقريباً من الإناث والذكور، كونه يستهدف المرحلة من الصفّ الرابع إلى العاشر، التي تشمل عدداً أكبر من المعلّمين الذكور في المدارس الفلسطينيّة مقارنةً بالمراحل المدرسيّة الأصغر.