التعلم عبر الاكتشاف "رحلات جيولوجية" دليل رحلات علمية جيولوجية لصفوف مرحلة التهيئة استناداً إلى المنهاج المدرسي

التعلم عبر الاكتشاف

"رحلات جيولوجية"

دليل رحلات علمية جيولوجية لصفوف مرحلة التهيئة استناداً إلى المنهاج المدرسي

إعداد: عماد عبد الله المسيمي

60 صفحة، ط.1، 2002

في سياق ربط التعلم بالمحيط الاجتماعي والجغرافي الذي يعيش فيه الطلاب يأتي هذا الدليل، وهو محاولة لتقديم مادة تربوية لمعلمي مرحلة التهيئة تساعدهم في تدريس موضوع الجيولوجيا الوارد في كتبهم المدرسية، من خلال رحلات تطبيقية تعزز مفهوم التعلم عبر الممارسة والاستكشاف، لذلك فإن الدليل يقترح مجموعة من الأنشطة والرحلات والأمكنة التي تحقق تعلماً عملياً يبنى في إطار من المتعة والاستكشاف والتنوع كبديل عن الارتهان لحجرة الصف والعمل في حدودها.  إنها محاولة لانطلاق المعلم مع تلاميذه خارج حدود المدرسة، وبهذه الانطلاقة فإن تعلماً متنوعاً سيتحقق عبر هذه الرحلات المقترحة إلى أماكن مختلفة، وسيتجلى ذلك في إنتاج علاقات جديدة، وأكثر عمقاً ما بين الطلاب أنفسهم من ناحية، وما بينهم وبين معلميهم من ناحية أخرى.